Commentaire de Gary : La deuxième partie de ce témoignage parle de l'importance des tapotements par substitution. J'en ai fait l'expérience moi aussi avec une maman et son enfant, et j'ai un beaucoup de succès. L'EFT semble plus constant lorsque le client est tapoté directement, mais parfois, certaines situations ne le permettent pas. La leçon contenue dans cette lettre pourrait vous être très utile si jamais une telle situation se présente.

Un psychohérapeute : J'ai vécu une expérience enrichissante que j'aimerais bien partager avec vous.

Depuis neuf mois, je travaille avec un jeune garçon (8 ans). C'est un enfant profondément traumatisé qui a souffert d'abus sexuel, physique et émotionnel, surtout aux mains de son père. Lorsqu'il est stressé ou se sent inconfortable avec ce qui se passe dans sa vie, sa réaction est de se dissocier. Son père n'est parti que depuis trois mois, et de plus en plus de mémoires d'abus se déclenchent chez ce petit garçon. Depuis le début de notre thérapie, j'utilise avec lui les méthodes TFT/EFT et TAT.

Il y a environ six semaines, sa mère a téléphoné et m'a prié de me rendre sur place d'urgence. Le garçon était incontrôlable et passait d'une personnalité distincte à une autre. J'ai travaillé avec lui pendant une trentaine de minutes en utilisant l'EFT et la Technique de Tapas (deux techniques qu'il connaît bien). Nous faisions un peu de progrès, mais je me décourageais, ce qui est inhabituel pour moi. Intuitivement, j'ai su qu'un exercice de respiration claviculaire aiderait. À ma grande surprise, c'était magique ! Il n'avait pas fait la moitié de l'exercice que déjà ses yeux brillaient, il a commencé à sourire, et nous avons harmonisé son champ énergétique ! Comme c'était captivant ! Et depuis ce jour, il a demandé à sa mère, à deux reprises, de l'aider à faire "ses respirations claviculaires".

Il est venu à mon cabinet aujourd'hui pour sa consultation hebdomadaire. Il était vraiment grognon. Il avait demandé à sa mère de lui acheter un nouveau jouet et elle avait refusé. Il était boudeur, faisait la moue, parlait avec insolence et à un moment donné, il est allé à la salle de toilette et s'est caché dans un bureau vacant. Nous étions fous d'inquiétude, pensant qu'il s'était enfui. Je l'ai trouvé sous une table de travail en position du foetus. Sa mère l'a transporté dans mon bureau, où nous avons essayé de le persuader de faire de l'EFT (il connaît bien l'EFT/TFT et TAT). Il a refusé. Nous avons essayé de l'encourager. Il a pleurŽé. Nous avons essayé la logique adulte. Rien à faire. J'ai bien vu qu'il était dans un tel état d'inversion psychologique que je n'arriverait à rien en lui parlant. Il voulait continuer à être malheureux. Il était maintenant vraiment perturbé et le connaissant bien, je savais qu'il n'était pas question qu'il quitte mon cabinet dans un tel état. Sa mère était assise près de lui, le réconfortant alors qu'il pleurait. Je lui ai demandé si elle me laisserait faire les tapotements sur elle, par substitution. Elle était d'accord. Elle a pris l'enfant dans ses bras, sa tête reposant sur son épaule. J'ai frotté le point sensible de la mère alors qu'elle disait l'affirmation : "Je m'aime et je m'accepte infiniment même si je suis malheureux", et j'ai tapoté sur ses points alors qu'elle se centrait sur les émotions de son fils. C'était merveilleux de voir la tension et la détresse du petit diminuer. Nous avons fait deux séquences et elle lui a demandé comment il se sentait. Il a répondu : "Je suis un 2 maintenant." C'était vraiment extraordinaire parce qu'il m'a bien vu tapoter les points de sa mère et il a participé comme s'il avait reçu les tapotements directement. Nous avons fait une autre séquence qui a baissé l'intensité à 1. Il a alors demandé à sa mère de l'aider à faire l'exercice de respiration (respiration claviculaire). Il a même suggéré de refaire l'exercice. Nous avons pu terminer notre session 25 minutes plus tard. Ils sont sortis de mon cabinet, souriant tous les deux. Et moi, j'ai terminé ma journée, sachant qu'une fois encore, EFT avait fait ses miracles !

Après de telles sessions, je me demande : "Mais, qu'est-ce que je faisais vraiment avant TFT/EFT ??"

Merci de me permettre de partager ces témoignages avec le grand nombre de personnes qui visitent ce site. Je souhaite vraiment que les thérapeutes qui travaillent avec de jeunes enfants aideront ce concept de tapotements indirects (par substitution) à prendre de l'ampleur, surtout lorsque les enfants sont incapables ou refusent de participer directement. Je tapote souvent les points des enfants directement, mais je ne l'avais jamais fait par substitution. C'est merveilleux !

Traduit et adapté avec permission.